作者：郭兆凡

《学会思考》的第一稿，是2017年写完的。

8年，7稿，多次推翻重来，我和蓝方、明欣合写的这本书，上周开始销售了。

终于。

这是一本结合本土案例，讲批判性思维核心方法的书——人应该如何思考？应该独立地、批判性地思考，相信证据和推理，相信经过高质量论证推出的结论，做出更好的判断，并以此指引自己的言行。

9年前创业时，我们就读了上百本批判性思维领域的书籍，提炼出了最核心的方法论，这些大都有学术出处，多年来没有大改。

那为什么还会写这么久、这么多稿呢？

我想了想，因为一些不易吧：

如何让不同人群能反思自己的思维问题、重视理性？不易。如何识别并拆解不同人群的痛点问题？不易。如何能自我突破，坚持专业性、严谨性？不易。如何让不同思维基础的人能看懂、能学会？不易。

面对不易，这些年我们做了不同的在线课程，教学、互动，反复打磨、修改，培训了几万人，涉及不同年龄和背景，积累了很多经验，很大程度上克服了些不易。

这些经验体现在这7稿的修改中，沉淀成大家现在看到的这本书。

这本书会推动你反思自己的思维问题、重视理性

批判性思维、理性思考的价值还远远不是中国社会的共识，而阻碍人重视和发展理性的因素又有很多：思维习惯、情绪化思维、集体主义压力、民族主义、宿命论、工具理性主义、父权制、犬儒主义、反智主义、虚无主义、成功学、传统道德规训、盲目崇拜权威、语言宣传操控、社交媒体算法……

越不会批判性思考的人，常常缺乏质疑精神，对自己的思考比较自信，即使偏听偏信也不自知。人们可能对批判性思维有很多误解，却又不愿深究。

怎么办呢？

书里有大量基于场景的对比：例如回到生活场景，一边呈现出人们熟悉的做法，促进人的觉察和反思，另一边是基于批判性思维的做法，让你更清楚好的选择是什么样，能进行自查。查。

/《学会思考》：003页/

多数讲批判性思维的书籍，只用简单的小例子，例子是为思考方法服务的，只要读者能理解这个思考方法，例子对读者有什么改变和用处，不会被优先考虑。

但这本书里呈现的很多例子，是从问题和场景出发，展现了较完整的分析样例（不是标准答案），便于读者直观地和自己的思考做对比。

例如，该不该让小学生使用社交媒体？多数家长也都能想出几个理由，有自己的判断。
对比书中的表格，你就会看到人们的思考常存在的问题：

• 不全面，只想到某一些利弊
• 有偏颇，倾向于支持或反对，没充分思考和自己不同的意见
• 脱离孩子的实际情况，没考虑孩子的感受、状态、年龄、性格、能力、兴趣等因素
• 价值观不清晰，在有利有弊的情况下无法做出取舍

/《学会思考》：177页：理性分析小学生使用社交媒体的利弊/

这本书也提出并回应了人们对批判性思维最常见的误解。

除了自己读，如果你觉得亲朋好友思维能力强，这本书或许合他的口味，如果你觉得亲朋好友思维能力不强，也可以送他书，说不定能促成一些改变呢？

书中分析的痛点问题，能直接帮你改善生活

很多人面临很多问题和困扰，却觉得难以改变。人们常见的观念是：主要是某个别人的错，别人改变了，问题才能被解决；大家都有自己的问题，与痛苦一起生活是人生常态；我也努力过了，太困难了，我无能为力。

很多人确实做出了努力，但方法却不得当。因为思维能力没有提升，观念没有改变，努力容易是低效的重复。

书中有几十个例子，是不同年龄、不同背景的中国人，在当下社会中面临的常见痛点问题。

职场：业绩下滑，怎么分析原因、找解决方案？是否应该做自己感兴趣的工作？开会时讨论效率低怎么办？工作中习惯拖延怎么办？陷入迷茫，该不该去过间隔年？怎么评价项目的质量或优劣？……

育儿：该不该给一二年级的孩子报补习班？该不该让小学生用社交媒体？孩子又偷偷用手机，怎么办？打孩子是不是有效的教育方式？孩子不遵守课堂纪律怎么办？把孩子和学霸比较，激励孩子努力，这有什么不对？……

生活：网络信息泛滥，怎么分辨真伪？和家人朋友三观不一致，怎么办？该不该相信星座？房子不够住了，该不该换大的？怎么决定要不要换城市生活？家人朋友是杠精，怎么办？……我们也希望人们能关注公共问题，因为它们与我们每个人也息息相关，公平正义也应该是社会的追求。

城市该不该取消地摊？留守儿童为什么会辍学？女司机开车是否更不可靠？小区狗屎多怎么办？……

针对这些例子，我们都做出了比较完整的分析样例，供你参考，你可以根据自己的情况修改，然后应用在生活中，改变自己的观念和言行，更好地解决问题，改善生活与关系。

你也会看到，很多例子我们只写了一段话，但浓缩了我们自身和培训中的经验。

例如讲权衡论证时，我们讲到一个常见问题是“价值观不清晰”，分析“该不该选择薪资高、工时长、出差多的工作”这个案例时，下面这段话中，“从自己和家人的感受出发，了解自己真实的需要”，是我们提出的其中一种“了解自己价值观”的方法。

人们常常压抑感受、对习惯的生活麻木，书中没有空间讲如何从感受出发了解价值观，但希望这一方向对你有启发。

/《学会思考》：187页/

全书也引用了一些不同领域的学术研究，帮助你扩展知识面，增加对问题的认知。

这本书尽力坚持专业性、严谨性

这7稿中，我们先后做了好几种目录结构。

人每天会收到各种信息，用语言、文字或影像的方式；会面临各种冲突、争议、问题、挑战；会需要做很多事，做决策、讲话、解决问题……

• 第1章，讲批判性思维的三个关键词、主要障碍、核心方法。
• 第2-6章，主要顺着信息的流动方式讲：定位问题-获取可靠信息-提炼信息-评价信息（好的、糟糕的论证）。
• 第7-14章，主要结合五大不同的应用场景讲：提炼规律、价值判断、做决策、解决问题、表达信息。

经过这个过程，就能把评价论证和不同场景结合起来，知道什么情况下、如何运用批判性思维。

其中多数的方法，你可能在不同的批判性思维书籍中能够看到，并非我们原创，这是体现专业性。

但把不同方法组合成一个体系，以上述方式呈现，并和场景、案例结合，这是我们原创的。每个人的思维都会有局限性，书中的案例分析并不是标准答案，但我们尽可能呈现问题的复杂性，尽可能让表述更严谨。

例如人们常常会相信人品信誉好的人，领域内的权威专家，没有利益冲突的人或媒体。

我们会讲到这些考虑是有道理的，但也会讲到这三个因素被滥用的各种情况，以及更进一步判断信息质量的方法。

/《学会思考》：114页/

你在全书也会看到很多程度副词：可能、有的人、大概率、或许……这是更严谨的表述，但这些表述并不是要让论证陷入中庸或虚无，你依然会看到我们论证的过程，以及更认同的某一些初步结论。
你可能会认同，也可能反对，只要有理有据，都很欢迎留言交流。

这本书让不同思维基础的人快速上手、反复练习

学习思考，理解、知道，不等于能自己做到。要把批判性思维内化成自己的思维习惯，需要一定的练习。

书的每一章有这样一些模块和特点：

• 引入案例：从痛点场景切入，呈现问题
• 本质洞察：分析引入案例和这一类场景，呈现人们常见的困扰和错误做法，加深你的觉察和反思
• 思维方法：可视化、步骤化，清晰地分析引入案例，帮你理解
• 注意事项：讲人们用这个思维方法时，最常见的2-3个问题、迷思、卡点
• 应用场景：这章的思维方法在什么场景下能用上？一般会归纳出2-3个常见场景，引入新的例子讲解
• 总结：提炼要点，便于你抓住重点、复习
• 练一练：1-2个练习案例，你可以自己先思考、写下来，再和我们的分析样例比对在短视频、短剧泛滥的时代，我知道，读这样一本书并不容易。

我并不期待你一定能一口气读完它，或是做很多笔记，或是认真做完所有练习。
放轻松。

但我希望，你别忘记它。

抬头能看见它，有空时翻翻它，每次能完整读一章最好。看一个例子，多了解一个方法，多一点反思，为自己的每一点成长，鼓励自己。

过两年，当我们仨再出一本新书的时候，你大概也会看到我们的进步。

或许我们也不敢自诩为批判性思考者（critical thinker），但我们坚定地走在这条路上，尽力地，勇于质疑、倾听多元的声音、相信证据和推理、选择公正与良善。

希望，你也是。